Świetliczaki

 Pierwszy dzień kwietnia to znany wszystkim prima aprilis. W ten dzień możemy oszukiwać wszystkich do woli, robiąc w ten sposób psikusy. Jest z tego dużo śmiechu i dobrej zabawy. W tym roku również pogoda zrobiła nam wielkiego psikusa, bo choć mamy już kalendarzową wiosnę, nastała całkowita zima, ku wielkiej radości naszych uczniów!!!

  Regulamin świetlicowego konkursu plastycznego: "Wielkanoc oczami dziecka - najpiękniejsza palma wielkanocna" Cele konkursu: - upowszechnienie wiedzy związanej z tematem polskich tradycji wielkanocnych; - rozwijanie wyobraźni artystycznej dzieci; - integracja członków rodzin reprezentujących różne pokolenia: dzieci, rodzice, dziadkowie; - rozwijanie uzdolnień plastycznych dzieci; - promowanie dziecięcych talentów; - doskonalenie sprawności manualnej dzieci; - kształtowanie poczucia estetyki i smaku artystycznego. Informacje ogólne: - organizatorem Konkursu jest świetlica szkolna; - Konkurs rozpoczyna się 22.03.2022 r. i trwać będzie do 12.04.2022 r. - w Konkursie mogą brać udział dzieci uczęszczające na świetlicę szkolną. Warunki uczestnictwa w konkursie: - do Konkursu zapraszamy wszystkie świetliczaki; - uczestnikiem Konkursu jest dziecko, ale w pracy mogą pomagać rodzice, rodzeństwo i dziadkowie; - każdy uczestnik wykonuje jedną pracę plastyczną; - palmy powinny być wykona...

 W poniedziałek 21 marca nadeszła wreszcie upragniona wiosna. Czekaliśmy na ten dzień z utęsknieniem i nadzieją, że wreszcie zrobi się cieplej, przyjemniej i ogólnie weselej a to za sprawą pierwszych wiosennych kwiatów i  pierwszych młodych, zielonych listków na drzewach i krzewach. Wiosna jak co roku Nas nie zawiodła! W ogródku szkolnym podziwialiśmy krokusy i nieśmiało wychodzące tulipany a po powrocie postanowiliśmy oddać nasze wrażenia w pracy plastycznej, która stała się ozdobą sali świetlicowej.  

  Podczas zajęć z gimnastyki dla mózgu dzieci udoskonalały swoją koncentrację i spostrzegawczość poprzez próbę odnalezienia dziesięciu ukrytych wyrazów w wykreślance. Wszystkie dzieci z dużym zaangażowaniem i skupieniem wzięły udział w literkowych poszukiwaniach. Druga część zajęć skupiała się na ćwiczeniach pamięciowych. Zadaniem świetliczaków było odtworzyć prezentowany chwilę wcześniej obrazek oraz na podstawie opowiadania stworzyć ilustracje, która odzwierciedlała by jego treść uwzględniając wszystkie niezbędne szczegóły pojawiające się w treści.